Tầm vóc và thể lực của học sinh, sinh viên Việt Nam còn hạn chế so với các nước trong khu vực, thiếu và yếu kỹ năng tập luyện thể thao, chăm sóc sức khỏe, phòng tránh tai nạn thương tích.
Coi trọng phát triển thể chất để phát triển toàn diện cả về đức - trí - thể - mỹ cho học sinh (HS) là vấn đề được nêu tại Nghị quyết 29-NQ/TƯ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD-ĐT)
Chiều 21/2, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã làm việc với lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa - Thể thao và Du lịch về đổi mới công tác giáo dục thể chất và thể thao trong ...
Theo một nghiên cứu của Đại học Illinois và Đại học King, trẻ thường xuyên hoạt động thể chất sẽ có lớp “chất trắng” dày và đặc hơn sẽ giúp trẻ tăng khả năng tập trung, nhận thức, hiệu quả trong học ...
TTO - Tại buổi làm việc với lãnh đạo hai bộ GD-ĐT và Văn hóa - thể thao & du lịch ngày 21-2, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam nhắc lại các nội dung và những chỉ đạo cụ thể trong việc tăng cường giáo dục thể ...
Chẳng có điều gì là bí mật nữa khi nói rằng các hoạt động thể chất là cần thiết đối với sức khỏe một con người. Đặc biệt là đối với trẻ em đang trong giai đoạn phát triển về cả thể chất lẫn tâm hồn, ...
Giáo dục thể chất có quan hệ mật thiết với giáo dục đạo đức, thẩm mỹ và trí tuệ. Vì vậy, giáo dục thể chất nên bắt đầu từ bậc mầm non - độ tuổi nền tảng định hình các giá trị quan trọng cho trẻ. Tuy ...
